Struttura del curricolo

Il corso è impostato su un impianto pluridisciplinare di carattere antropologico, pedagogico, psicologico e sociologico e su un ventaglio di discipline metodologiche, orientati a garantire una professionalità polivalente.
Esso ha la durata di sei semestri e si conclude con l’esame di laurea. Comprende attività formative per complessivi 180 Crediti Formativi Universitari.
Per raggiungere le finalità e obiettivi indicati, il
curricolo del corso di laurea assegna una particolare attenzione ai laboratori. Il numero rilevante di crediti formativi (30 CFU) assegnati a questi e la loro distribuzione in ragione di uno al semestre, permettono allo studente di esercitarsi con continuità in attività progettuali e operative consone a quelle che caratterizzeranno l’esercizio della professione.
In tal senso viene offerta una gamma varia di metodologie di lavoro, dando però una grande importanza alla capacità dello studente di sviluppare autonomamente progetti di intervento socio-educativo.