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Struttura e Metodologia
Struttura del Corso Il corso possiede un impianto pluridisciplinare con un forte orientamento all’integrazione di teoria e prassi. Per questo motivo gli insegnamento sono concepiti per temi e problemi piuttosto anziché per ambiti disciplinari tradizionali. Esso ha la durata di tre semestri e si conclude con una prova finale. Comprende attività formative per complessive 480 ore (pari a 60 Crediti Formativi Universitari corrispondenti a 1.500 ore). Le attività formative sono raggruppate nelle seguenti tipologie:
Gli insegnamenti relativi alle attività formative seminariali e laboratoriali in presenza sono pensati in una logica interdisciplinare
Metodologia del Master A livello metodologico il Master prevede, durante le attività seminariali, l’alternarsi di lezioni e discussioni, lavoro in sottogruppi e in plenaria, studio di casi, laboratori ed esercitazioni pratiche. La formazione a distanza prevede lo studio e l’approfondimento, da parte dei partecipanti, di una lista strutturata di temi di ordine teorico, informativo o metodologico, attraverso lo studio di materiale documentario fruibile, consultabile e scaricabile on line attraverso la piattaforma informatica della SISF. In particolare ciascun docente sarà tenuto a mettere a disposizione, contestualmente ai propri interventi seminariali, quei materiali di studio che possono completare la formazione dei partecipanti, anche attraverso una lettura ed uno studio a distanza (brevi saggi, pacchetti di slides, dispositivi diagnostici o di intervento, metodologie particolari, bibliografie mirate, studio di casi, ricerche, ecc.). Il tirocinio sarà realizzato presso le strutture direttamente proposte dagli stessi partecipanti o, in alternativa, dalla SISF, e potrà costituire l’occasione di sperimentazione o di ricerca applicata di modelli o soluzioni metodologiche fornite durante il corso, o ancora di analisi di problematiche inerenti l’esperienza reale dei corsisti. All’interno del tirocinio sarà elaborato un project work che rappresenta uno strumento di verifica degli apprendimenti relativi alle due aree formative delle lezioni teoriche del Master. I project work saranno impostati e monitorati all’interno dell’insegnamento “Analisi sistemica dei processi e delle relazioni educative”. Valutazione Lo svolgimento del project work durante il tirocinio costituisce strumento di verifica di ciascuna area formativa. La prova finale prevederà la elaborazione, presentazione e discussione di una dissertazione sia teorica che pratica. L’elaborato dovrà contenere sia l’approfondimento delle istanze teoriche del tema affrontato, che l’analisi completa di un caso specifico (project work). Tutto l’iter formativo dello studente durante lo svolgimento del Master sarà accompagnato e documentato da un “portfolio” personale. |
Iscrizioni 2010-2011
Gli studenti devono rinnovare l'iscrizione all'anno accademico 2010-2011 versando la tassa di € 100 entro il 24 settembre.








