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Master Master Counselling Educativo Percorso formativo
Master Master Counselling Educativo Percorso formativo
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Percorso formativo
Il percorso formativo, che consente l’acquisizione di 66 crediti formativi universitari (1 cfu = 25 ore), si articola in insegnamenti teorico-pratici, formazione pratica e tesi finale. 1. Insegnamenti teorico-pratici (25 cfu) Gli insegnamenti teorico-pratici mirano a fornire le conoscenze, abilità e competenze indispensabili al counselling educativo. Essi prevedono un momento più propriamente teorico di Lezione ed un momento di Esercitazione Guidata. La Lezione si realizza in varie modalità : lezioni magistrali, seminari, tutoring individuale e di gruppo, autoformazione assistita tramite materiali strutturati anche multimediali ed opportunità di confronto in rete. Tra le strategie didattiche sono privilegiati in particolare il Problem-based Learning e il Cooperative Learning. Le Esercitazioni Guidate si prefiggono di favorire l’approfondimento dei contenuti teorici e la loro traduzione in competenze operative. Tali esercitazioni saranno attuate utilizzando metodi attivi quali, ad esempio, esercizi, studio di casi, role-playing, analisi di registrazioni audiovisive. Gli insegnamenti teorico-pratici si dividono in insegnamenti di base ed insegnamenti caratterizzanti. Insegnamenti di base Hanno la funzione di fornire le conoscenze, le abilità e le competenze essenziali per condurre interventi di counselling in vari ambiti Gli insegnamenti teorici di base sono i seguenti:
Insegnamenti caratterizzanti Gli insegnamenti mirano a fornire le conoscenze, abilità e competenze indispensabili per condurre interventi di Counselling educativo. Gli insegnamenti caratterizzanti sono:
2. Formazione pratica (35 cfu) La formazione pratica costituisce un momento privilegiato di apprendimento degli elementi teorici mediante la loro applicazione. Essa prevede:
3. Tesi finale (6 cfu) |